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	<title>the monthly dose &#8211; KMS-Bildung</title>
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	<title>the monthly dose &#8211; KMS-Bildung</title>
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		<title>[the monthly dose] Tools für Weihnachten in der Schule</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Katharina Sambeth &#38; Björn Hennig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Dec 2023 09:50:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<category><![CDATA[Tools]]></category>
		<category><![CDATA[Weihnachten]]></category>
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					<description><![CDATA[In der sechzehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[


<p>In der <strong>sechzehnten</strong> Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> widmen wir uns<strong> kleinen, aber feinen Tools, um Weihnachten in die Schule </strong>zu bringen. Die Weihnachtszeit eignet sich perfekt dafür, mit kleinen Extras Gedichte, Grüße oder Fotos weihnachtlicher zu gestalten. Wie ihr das ganz einfach machen könnt, zeigen wir euch heute mit drei kleinen, aber feinen Tools. <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/72x72/1f384.png" alt="🎄" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>

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<p><img data-recalc-dims="1" fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-23128 aligncenter" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?resize=691%2C389&#038;ssl=1" alt="Dezember 2023" width="691" height="389" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Dezember.jpg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 691px) 100vw, 691px" /></p>
</div>
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<h4> </h4>
<h4> </h4>
<h4> </h4>
<h4> </h4>
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<h4> </h4>
<h4> </h4>
<h4>Festisite</h4>
<!-- /wp:heading -->

<!-- wp:paragraph -->
<p><a href="https://www.festisite.com/">Festisite</a> ist eine englischsprache Website, mit welcher kleine Weihnachtsgedichte und andere weihnachtliche Sachen erstellt werden können. Ihr könnt einen Großteil dieser Seite kostenlos nutzen, mit einem kostenlosen Account stehen euch aber noch einige weitere Features, die auch außerhalb der Weihnachtszeit sinnvoll sind, wie z.B. das Erstellen von Losen genutzt werden.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

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<figure class="wp-block-image size-large is-resized">
<p><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-23138 size-full" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/festisite.png?resize=800%2C402&#038;ssl=1" alt="festisite" width="800" height="402" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/festisite.png?w=1471&amp;ssl=1 1471w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/festisite.png?resize=300%2C151&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/festisite.png?resize=1024%2C515&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/festisite.png?resize=768%2C386&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/festisite.png?resize=600%2C302&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
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<!-- wp:heading {"level":4} -->
<h4>ElfYourself</h4>
<!-- /wp:heading -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>Lust, als animierter Elf ein kleines Video zum Thema Weihnachten aufzunehmen? Dann ist die App &#8222;ElfYourself&#8220; genau die richtige Adresse. Hier könnt ihr mit bis zu fünf Leuten eigene kurze Videos erstellen, in welchen ihr in Elfenkostümen hüpft, singt oder tanzt. Die App ist grundsätzlich kostenlos, einige bestimmte Tänze benötigen aber eine Premiumversion, welche ihr euch kaufen müsst. Zum Nutzen muss die App einmal heruntergeladen werden.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

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<figure class="wp-block-image size-large is-resized"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-10786" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=800%2C509&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="509" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?w=1285&amp;ssl=1 1285w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=300%2C191&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=1024%2C651&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=768%2C488&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=600%2C381&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>
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<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-10796" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/0cee2540-26f5-40e0-8d5d-95f3fc04c4bd.jpeg?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>
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<h4>Funny Photo</h4>
<!-- /wp:heading -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>Die Website FunnyPhoto bietet ganz verschiedene Möglichkeiten, um Fotos einen witzigen Filter überzulegen. Eine für die Weihnachtszeit sehr passende Funktion ist es, Fotos animierte Schneeflocken beizugeben. Unter dem folgenden <a href="https://funny.pho.to/de/fallender-schnee/">Link</a> könnt ihr auf diese Funktion zugreifen und z.B. Bildquellen oder auch Arbeitsblättern animierte Schneeflocken beifügen. Gerade für die Weihnachtszeit auf jeden Fall eine Empfehlung, um winterliche Stimmung aufkommen zu lassen.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

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<figure class="wp-block-image size-large is-resized"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-10790" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=800%2C408&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="408" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?w=1611&amp;ssl=1 1611w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=300%2C153&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=1024%2C523&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=768%2C392&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=1536%2C785&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=600%2C307&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>
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<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-10798" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/deab3e70-9ff6-4397-9f08-7ee8f6962859.gif?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>
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<h4>Flyer zum Abspeichern</h4>
<p><a href="https://www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/12/Uebersicht-Tools.pdf">Übersicht weihnachtliche Tools (Ausgabe Dezember 2023)</a></p>
<p></p>
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		<title>[the monthly dose] Tools für die eigene Organisation</title>
		<link>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-tools-fuer-die-eigene-organisation/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Katharina Sambeth]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Nov 2023 07:54:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<category><![CDATA[organisation]]></category>
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					<description><![CDATA[In der fünfzehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der <strong>fünfzehnten Ausgabe</strong> unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> stellen wir euch heute drei Tools vor, mit denen ihr euch <strong>selbst organisieren</strong> könnt. Die Auswahl der Tools ist hierbei nicht ganz zufällig entstanden, denn wer von euch genau aufgepasst hat, dem ist vielleicht aufgefallen, dass wir im Oktober die Ausgabe unserer monatlichen Reihe schlicht und einfach im Alltagsstress vergessen hatten. Demnach ist die heutige Übersicht nicht nur eine Zusammenstellung an drei tollen Tools für euch, sondern auch an uns drein selbst. </p>
<h4>Die Übersicht</h4>
<figure id="attachment_22313" aria-describedby="caption-attachment-22313" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-22313 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?resize=800%2C450&#038;ssl=1" alt="Übersicht November" width="800" height="450" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-22313" class="wp-caption-text">Übersicht November</figcaption></figure>
<h4>To Do Ist</h4>
<p>Die kostenlose Anwendung <a href="https://todoist.com/de">To Do Ist</a>, welche sowohl als App als auch im Browser verfügbar ist, ist <strong>mein persönliche Gamechanger</strong>. Ich habe die App auf sämtlichen Geräten installiert und nutze sie fast täglich. Mir gefällt insbesondere an der Anwendung, dass ich <strong>schnell und einfach Notizen hinzufügen</strong> kann und sich meine <strong>To-Do-Liste automatisch auf sämtlichen Geräten synchronisieren</strong>. So kann ich sowohl in der Schule als auch am heimischen Schreibtisch mir schnell eine Notiz machen, damit ich wichtig Dinge nicht vergesse. Zudem ist es bei der Anwendung möglich, seine Listen zu sortieren und nach Fälligkeiten zu kategorisieren. Ich persönlich nutze diese Funktion nicht, da die meisten meiner Erinnerungen mit der Arbeit zu tun haben und ich im privaten Alltag in der Regel keine Erinnerungen benötige. </p>
<h4>Klender</h4>









<div>Wer schon immer einmal die Antwort auf die Frage haben wollte, wie Björn und ich diese Website und unsere Termine auf eine Distanz von 300km organisieren, bekommt sie heute. Seit etwa einem Jahr nutzen wir <a href="https://www.klender.de">Klender</a> und sind damit sehr zufrieden. Das Tool, welches eigentlich als Familienkalender konzipiert ist, eignet sich auch hervorragend für unsere Bedürfnisse. In der App haben wir die Möglichkeit, einen <strong>gemeinsamen Kalender zu gestalten</strong>, wo jeder Termine blocken und eintragen kann, die für den jeweils anderen wichtig sind. Im Hintergrund und daher unsichtbar für den jeweils anderen, können wir auch einen <strong>eigenen Kalender gestalten</strong>, damit wie terminliche Kollisionen frühzeitig erkennen. Zudem ist es möglich, bei eingetragenen Terminen eine <strong>Bestätigung einzufordern</strong>, sodass ich beispielsweise einen Termin festsetze und diesen anschließend Björn bestätigen lasse, damit ich weiß, dass er diesen registriert hat. Neben der Kalenderfunktion hat man in der App auch die Möglichkeit, <strong>To-Do-Listen zu erstellen</strong> und diese zu bearbeiten. Zudem haben Björn und ich für unsere verschiedenen Aufgabenbereiche jeweils eigene to do-Listen, die auch der jeweils andere ergänzen kann, damit keine Aufgaben vergessen werden. </div>
<div>
<h4>Microsoft To Do</h4>
<p><a href="https://apps.microsoft.com/detail/9NBLGGH5R558?hl=de-de&amp;gl=DE">Microsoft To Do</a> ist auf den ersten Blick eine App wie viele andere. Man kann dort <strong>unterschiedliche To-Do-Listen</strong> anlegen, einzelne Aufgaben hinzufügen und abhaken sowie Termine und Erinnerungen einrichten. Allerdings bietet die App <strong>einige coole Zusatzfunktionen</strong>, weshalb sie mir bereits seit einigen Jahren hilft meinen Berufsalltag und mein Privatleben zu organisieren. Beispielsweise kann man die Listen in verschiedenen Oberkategorien zusammenfassen. Das ist praktisch, um Arbeit und Privates direkt zu trennen. Außerdem lassen sich die <strong>Listen mit anderen teilen</strong>. Eine Einkaufsliste kann dann nicht nur von dir, sondern auch von <strong>anderen Familienmitgliedern bearbeitet werden</strong>. Im schulischen Kontext könnte eine To-Do-Liste für ein Schulprojekt dann ebenfalls nicht nur von dir, sondern auch von deinen KollegInnen ergänzt und editiert werden. Ein weiterer Bonus sind die bereits vorgefertigten Listen von Microsoft ToDo. Alle To-Dos, die du mit Hilfe des Stern-Symbols als wichtig markierst, erscheinen automatisch in der übergeordneten Liste &#8222;Wichtig&#8220;. Die Liste &#8222;Mein Tag&#8220; wird zudem selbstständig von der App täglich neu für dich erstellt. Wenn du einzelne To-Dos zu einer bestimmten Deadline erstellt, erscheinen sie an diesem Tag automatisch auf der Liste &#8222;Mein Tag&#8220;. Dort erhältst du zudem weitere Vorschläge, die es dir ganz leicht machen deinen Alltag zu priorisieren. Das ist echt hilfreich, denn somit siehst du nicht auf einen Schlag alles was du zu tun hast, sondern immer nur das, was du für den heutigen Tag vor hast. <em>(Text <a href="https://find-my-tool.io">FindMyTool</a>)</em></p>
</div>
<h4>Download Übersicht</h4>
<p><a href="https://www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/11/November.pdf">Tools für die eigene Organisation</a></p>
<p></p>
<p></p>
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		<item>
		<title>[the monthly dose] Tools für den Schuljahresanfang</title>
		<link>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-tools-fuer-den-schuljahresanfang/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Katharina Sambeth]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Sep 2023 04:00:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<category><![CDATA[Buckelt-list]]></category>
		<category><![CDATA[vorsätze]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.kms-bildung.de/?p=20512</guid>

					<description><![CDATA[In der vierzehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der vierzehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> stellen wir euch heute drei Tools vor, die perfekt für den Start ins neue Schuljahr geeignet sind und euch für den Beginn des neuen Schuljahres viel Unterstützung bieten.</p>
<h4>Die Übersicht</h4>
<figure id="attachment_20556" aria-describedby="caption-attachment-20556" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-20556 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?resize=800%2C450&#038;ssl=1" alt="Übersicht September" width="800" height="450" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/September.jpg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-20556" class="wp-caption-text">Übersicht September</figcaption></figure>
<h4>Workshop Spiele</h4>
<p>Auf der <a href="https://www.workshop-spiele.de">Website von Workshop Spiele</a> findet ihre eine große Sammlung an Spielen, die ihr nach verschiedenen Anwendungsbereichen selektieren könnte. Die Plattform konzentriert sich vor allem auf Methoden, welche in einem digitalen Workshop durchgeführt werden können. Viele der vorgestellten Ideen sind allerdings ebenso gut ins analoge Klassenzimmer übertragbar.</p>
<figure id="attachment_20557" aria-describedby="caption-attachment-20557" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-20557 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-15.10.00.png?resize=800%2C430&#038;ssl=1" alt="Workshop Spiele" width="800" height="430" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-15.10.00.png?resize=1024%2C551&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-15.10.00.png?resize=300%2C161&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-15.10.00.png?resize=768%2C413&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-15.10.00.png?resize=600%2C323&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-15.10.00.png?w=1425&amp;ssl=1 1425w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-20557" class="wp-caption-text">Einblick auf die Website von Workshop Spiele</figcaption></figure>
<h4>Sitzplangenerator</h4>









<div>Mit dem <a href="http://www.sitzplangenerator.de">Sitzplangenerator</a> könnt ihr ganz easy und digital den Sitzplan in eurem Klassenzimmer visualisieren. Hierbei habt ihr die Möglichkeit zwischen verschiedenen Vorlagen auszuwählen oder die Tische nach euren Wünschen individuell anzuordnen. Zudem könnt ihr den Namen eurer Klasse und die Namen der einzelnen Schüler:innen eingeben, um euren Plan ganz nach euren Bedürfnissen zu individualisieren. Am Ende könnt ihr euren fertigen Sitzplan zudem speichern und ausdrucken.</div>
<div> </div>
<div>
<figure id="attachment_20559" aria-describedby="caption-attachment-20559" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-20559 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.46.09.png?resize=800%2C374&#038;ssl=1" alt="Einblicke in den Sitzplangenerator" width="800" height="374" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.46.09.png?resize=1024%2C479&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.46.09.png?resize=300%2C140&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.46.09.png?resize=768%2C359&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.46.09.png?resize=600%2C281&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.46.09.png?w=1428&amp;ssl=1 1428w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-20559" class="wp-caption-text">Einblicke in den Sitzplangenerator</figcaption></figure>
<h4>Digitaler Stuhlkreis</h4>
<p>Der <a href="https://digitaler-stuhlkreis.de/checkin">Digitale Stuhlkreis</a> ist ein etwas anderes Tool, als es im ersten Moment gerade scheint. Und zwar könnt ihr mit diesem Zufallsgenerator Gesprächsanlässe für verschiedene Situationen generieren, wie beispielsweise dem Kennenlernen, aber auch der Gruppenreflexion. </p>
<figure id="attachment_20561" aria-describedby="caption-attachment-20561" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-20561 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.51.45.png?resize=800%2C464&#038;ssl=1" alt="Einblicke in den Digitalen Stuhlkreis" width="800" height="464" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.51.45.png?resize=1024%2C594&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.51.45.png?resize=300%2C174&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.51.45.png?resize=768%2C446&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.51.45.png?resize=600%2C348&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/08/Bildschirmfoto-2023-08-31-um-17.51.45.png?w=1440&amp;ssl=1 1440w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-20561" class="wp-caption-text">Einblicke in den Digitalen Stuhlkreis</figcaption></figure>
</div>
<h4>Download Übersicht</h4>
<p><a href="https://www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/09/Tools-fuer-den-Schulanfang.pdf">Tools für den Schulanfang</a></p>
<p></p>
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		<title>[the monthly dose] Tools auf unserer Bucket-List</title>
		<link>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-tools-auf-unserer-bucket-list/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Björn Hennig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jul 2023 15:24:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<category><![CDATA[Buckelt-list]]></category>
		<category><![CDATA[vorsätze]]></category>
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					<description><![CDATA[In der dreizehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der dreizehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> stellen wir euch heute drei Tools vor, die noch auf unseren Bucket-Lists stehen: Also Tools, die wir noch nicht eingesetzt haben, aber unbedingt mal ausprobieren wollen.</p>
<h4>Die Übersicht</h4>
<p><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-18217" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?resize=800%2C450&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="450" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/WhatsApp-Image-2023-07-01-at-17.23.56.jpeg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<h4>Björn: CoSpaces</h4>
<p>CoSpaces ist ein Programm, in welchem man relativ einfach virtuelle Welten erstellen und mit Inhalten füllen kann. Das Tool arbeitet dabei mit vorgefertigten Elementen, welche via Drag &amp; Drop auf eine Oberfläche gezogen und dann dort angepasst werden können. Zudem kann man dort auch relativ einfach Trigger erstellen, die dann bestimmte Ereignisse auslösen. Weiterhin bietet CoSpaces viele vorgefertigte Lernwelten, die sich für fast alle Unterrichtsszenarien anbieten.</p>
<p><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-18191" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?resize=800%2C363&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="363" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?w=1917&amp;ssl=1 1917w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?resize=300%2C136&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?resize=1024%2C465&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?resize=768%2C349&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?resize=1536%2C698&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?resize=600%2C273&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Cospaces.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<h4> </h4>
<h4>Katharina: Classcraft</h4>









<div>Classcraft ist ein Tool, welches versucht, klassische Rollenspiele mit einem Lernsetting zu verknüpfen. Die Schüler*innen erstellen sich hier einen eigenen Helden inklusive eigener Klasse etc. und müssen dann versuchen, im Level aufzusteigen und so nach und nach immer stärkere Gegner zu besiegen, während sie neue Welten erkunden. Dabei steigen sie Level auf, indem sie mit dem Unterricht verknüpfte Aufgaben lösen. Mit Classcraft können individuelle Aufgaben und ganze Lernabenteuer erstellt werden, die sich auf den jeweiligen Unterricht beziehen.</div>
<div> </div>
<div>
<p><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-18193" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?resize=800%2C365&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="365" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?w=1845&amp;ssl=1 1845w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?resize=300%2C137&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?resize=1024%2C467&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?resize=768%2C350&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?resize=1536%2C700&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?resize=600%2C273&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/classcraft-1.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<h4>Deborah: SchulKI</h4>
<p>Ehemals war es noch unter Namen GPTschule bekannt. Es handelt sich dabei letztlich „einfach nur“ um eine Version von ChatGPT, die allerdings extra für Schulen und die Anwendung im Klassenzimmer gestaltet wurde. Das heißt zum einen, dass Schüler:innen keinen eigenen Account benötigen und somit nicht ihre eigenen Daten preisgeben müssen. Zum anderen ist man vom allgemeinen Server und dessen Überbelastung unabhängig, was die unfallfreie Verwendung im Klassenzimmer gewährleistet.</p>
<p>Da ich selbst ChatGPT seit seiner Veröffentlichung gern und häufig verwende (auch wenn ich diesen Text hier selbst geschrieben habe <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/72x72/1f61c.png" alt="😜" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />), habe ich mittlerweile viele tolle Anwendungsmöglichkeiten kennengelernt, die ich auch gern meinen Schüler:innen zur Verfügung stellen möchte. Als kleine Auswahl: Lückentexte oder Grammatikaufgaben erstellen, Quizfragen &amp; Hörverstehensaufgaben entwickeln oder Inspiration für kreative Texte erhalten. Zudem bin ich überzeugt davon, dass gerade unsere Schüler:innen lernen sollen mit solchen Tools kritisch aber selbstständig umzugehen.</p>
<p>Und was mir schließlich noch am allerbesten gefällt ist, dass das Tool von Lehrer:innen für Lehrer:innen und Schüler:innen entwickelt, ganz ähnlich zu find-my-tool.io. Solche Grassroot-Projekte finde ich einfach super und auch deswegen steht SchulKI ganz oben auf meiner Tool-Bucketlist. Einziger Wermutstropfen: das Tool ist kostenpflichtig, aber zumindest die gratis 10.000 Token zum Ausprobieren werde ich auf jeden Fall demnächst einsetzen!</p>
</div>
<div><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-18198 aligncenter" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/SchulKI.png?resize=800%2C455&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="455" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/SchulKI.png?w=1506&amp;ssl=1 1506w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/SchulKI.png?resize=300%2C171&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/SchulKI.png?resize=1024%2C582&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/SchulKI.png?resize=768%2C437&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/SchulKI.png?resize=600%2C341&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></div>
<h4>Download Übersicht</h4>
<p><a href="https://www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/07/Tools-von-unserer-Bucketlist.pdf">Tools von unserer Bucketlist</a></p>
<p></p>
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		<title>[the monthly dose] Tools für Sketchnotes</title>
		<link>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-tools-fuer-sketchnotes/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Katharina Sambeth]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 05:00:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<category><![CDATA[sketchnotes]]></category>
		<category><![CDATA[zeichnen]]></category>
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					<description><![CDATA[In der zwölften Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der zwölften Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> stellen wir euch heute drei Tools vor, mit welchen ihr Sketchnotes erstellen könnt. </p>
<h4>Die Übersicht</h4>
<figure id="attachment_17288" aria-describedby="caption-attachment-17288" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-17288 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?resize=800%2C450&#038;ssl=1" alt="Übersicht Juni" width="800" height="450" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni-1.jpg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-17288" class="wp-caption-text">Übersicht Juni</figcaption></figure>
<h4>Tayasui Sketches</h4>
<p>Als ich meine ersten Versuche mit Sketchnotes gewagt habe, bin ich mit Sketches gestartet. Die App überzeugt durch ihre einfache Bedienung und ihre gute Übersichtlichkeit.</p>
<figure id="attachment_17289" aria-describedby="caption-attachment-17289" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-17289 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?resize=800%2C559&#038;ssl=1" alt="Sketches" width="800" height="559" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?resize=1024%2C715&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?resize=300%2C210&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?resize=768%2C536&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?resize=1536%2C1073&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?resize=2048%2C1431&amp;ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?resize=600%2C419&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_3A26674485F5-1.jpeg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-17289" class="wp-caption-text">Einblicke in Sketches</figcaption></figure>
<p>An der App schätze ich besonders das übersichtliche, schlichte Layout sowie die Möglichkeit die App im Splitscreen zu nutzen, um so Elemente aus dem Netz in die App ziehen zu können oder parallel im Browser zu arbeiten. </p>
<h4>Procreate</h4>









<div>Im Gegensatz zu Sketches ist Procreate ein komplexes Zeichentool, welches nicht primär zum Erstellen von Sketchnotes konzipiert wurde. Das Programm benötigt einige Zeit an Einarbeitung und ist nicht unbedingt zum Einstieg ins Sketchen geeignet.</div>
<div> </div>
<div>
<figure id="attachment_17291" aria-describedby="caption-attachment-17291" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-17291 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?resize=800%2C559&#038;ssl=1" alt="Procreate" width="800" height="559" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?resize=1024%2C715&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?resize=300%2C210&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?resize=768%2C536&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?resize=1536%2C1073&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?resize=2048%2C1431&amp;ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?resize=600%2C419&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/IMG_BEC6D408E7E9-1.jpeg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-17291" class="wp-caption-text">Einblicke in Procreate</figcaption></figure>
<p>Persönliche arbeite ich lieber mit Procreate als mit Sketches, da ich die Möglichkeiten des Anlegens von diversen Farbpaletten und die grafisch-spezifischen Funktionen sehr schätze. Von Kolleg*innen habe ich aber auch schon öfter gehört, dass sie wesentlich lieber mit Sketches als Procreate arbeiten. </p>
<h4>Canva</h4>
<p>Wer bei der Auflistung von Canva ins Stocken geraten ist, dem gebe ich Recht. Auch wenn man bei Canva mittlerweile auch Zeichnen kann, würde ich es nicht per se zum Sketchen nutzen. Tools wie Canva, PowerPoint und Co stellen eher eine Ergänzung für ungeduldige und nicht so zeichenfreudige Personen da, um mit Hilfe der vielen Schriftarten und der großen Symbolbibliothek eigene Sketchnotes ohne Zeichnen zusammenbauen zu können. </p>
</div>
<div> </div>
<h4>Download Übersicht</h4>
<p><a href="https://www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/06/Juni.pdf">Download Übersicht Juni</a></p>
<p></p>
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		<title>[the monthly dose] Tools für Icons</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Katharina Sambeth]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 May 2023 07:17:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referendariat]]></category>
		<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<category><![CDATA[icon]]></category>
		<category><![CDATA[symbol]]></category>
		<category><![CDATA[Tools]]></category>
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					<description><![CDATA[In der elften Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der elften Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> stellen wir euch heute drei Websites vor, auf welchen ihr Icons für eure Arbeitsblätter, Präsentationen etc. findet.</p>
<h4>Die Übersicht</h4>
<figure id="attachment_16777" aria-describedby="caption-attachment-16777" style="width: 1920px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-16777 size-full" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?resize=800%2C450&#038;ssl=1" alt="THM Mai" width="800" height="450" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/Mai.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-16777" class="wp-caption-text">Toolübersicht</figcaption></figure>
<h4>Einsatz im Unterricht</h4>
<p>Im Unterricht nutze ich gerne Symbole, um die Arbeitsaufträge für die Mädels zu visualisieren oder Sketchnotes zu erstellen. Hierzu werden wir in der nächsten Ausgabe drei tolle Tools vorstellen.</p>







<figure id="attachment_16786" aria-describedby="caption-attachment-16786" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-16786 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/5C8CF6FF-8FB4-4B20-9BE3-90A6966D0A79.jpeg?resize=800%2C480&#038;ssl=1" alt="Nutzung von Symbolen im Unterricht " width="800" height="480" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/5C8CF6FF-8FB4-4B20-9BE3-90A6966D0A79.jpeg?resize=1024%2C614&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/5C8CF6FF-8FB4-4B20-9BE3-90A6966D0A79.jpeg?resize=300%2C180&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/5C8CF6FF-8FB4-4B20-9BE3-90A6966D0A79.jpeg?resize=768%2C461&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/5C8CF6FF-8FB4-4B20-9BE3-90A6966D0A79.jpeg?resize=600%2C360&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/5C8CF6FF-8FB4-4B20-9BE3-90A6966D0A79.jpeg?w=1414&amp;ssl=1 1414w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-16786" class="wp-caption-text">Beispiel zur Nutzung von Symbolen im Unterricht</figcaption></figure>
<h4 class="wp-block-heading"><br />Die Tools</h4>



<div>Auf allen drei Websites findet ihr zahlreiche Icons, welche man beispielsweise zur besseren Verständlichkeit auf Arbeitsmaterialien für den Unterricht anbringen kann. Ich habe auf allen drei Seiten einmal nach einem Symbol für eine Schift gesucht und euch die Ergebnisse zum Vergleich einmal hochgeladen.</div>
<div>
<figure id="attachment_16783" aria-describedby="caption-attachment-16783" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-16783 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?resize=800%2C486&#038;ssl=1" alt="Noun Project " width="800" height="486" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?resize=1024%2C622&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?resize=300%2C182&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?resize=768%2C466&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?resize=1536%2C933&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?resize=2048%2C1244&amp;ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?resize=600%2C364&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2766.jpeg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-16783" class="wp-caption-text">Noun Project</figcaption></figure>
<figure id="attachment_16784" aria-describedby="caption-attachment-16784" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-16784 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?resize=800%2C486&#038;ssl=1" alt="Feather" width="800" height="486" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?resize=1024%2C622&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?resize=300%2C182&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?resize=768%2C466&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?resize=1536%2C933&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?resize=2048%2C1244&amp;ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?resize=600%2C364&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2767.jpeg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-16784" class="wp-caption-text">Feather</figcaption></figure>
<figure id="attachment_16785" aria-describedby="caption-attachment-16785" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-16785 size-large" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?resize=800%2C486&#038;ssl=1" alt="Aiconica" width="800" height="486" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?resize=1024%2C622&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?resize=300%2C182&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?resize=768%2C467&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?resize=1536%2C933&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?resize=2048%2C1244&amp;ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?resize=600%2C365&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/05/IMG_2768.jpeg?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-16785" class="wp-caption-text">Aiconica</figcaption></figure>
</div>
<div>Die einzelnen Symbole können auf der jeweiligen Website mit Hilfe der Suche differenziert und anschließend heruntergeladen werden. </div>
<h4>Download Übersicht inklusive QR-Codes und interaktiven Links</h4>
<p></p>
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		<title>[the monthly dose] Tools für minimale digitale Ausstattung</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Björn Hennig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Apr 2023 05:00:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referendariat]]></category>
		<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<category><![CDATA[Tools]]></category>
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					<description><![CDATA[In der zehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der zehnten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> stellen wir euch heute drei Tools vor, welche ihr auch dann nutzen könnt, wenn eure Schule technisch nur sehr knapp ausgestattet ist und z.B. das WLAN nur bei euch funktioniert.</p>







<h4 class="wp-block-heading">Playfactile</h4>



<p><a href="https://www.playfactile.com/">Playfactile</a> ist ein Tool, welches euch ermöglicht, eigene Quizzes im Stil der Gameshow Jeopardy zu erstellen. Hier könnt ihr unterschiedlich schwierige Fragen zu verschiedenen Kategorien erstellen, welche die Schüler*innen dann beantworten müssen. Hierbei könnt ihr die Klasse in zwei oder mehrere Teams einteilen, wählt dann einfach selbst die Frage aus und verteilt dann die Punkte. Es kann einfach via Beamer gemeinsam gespielt werden.</p>





<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-14687" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?resize=800%2C365&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="365" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?w=1919&amp;ssl=1 1919w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?resize=300%2C137&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?resize=1024%2C467&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?resize=768%2C350&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?resize=1536%2C700&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?resize=600%2C274&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/playfactile.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></div>
<div aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">ChatGPT</h4>



<p>In al</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4> </h4>
<h4 class="wp-block-heading"><br />Plickers</h4>



<p>Wenn es darum geht, Tests digital durchzuführen, ohne dass die Schüler*innen selbst ein Endgerät haben, ist <a href="https://get.plickers.com/">Plickers</a> ein sehr zu empfehlendes Tool. Hierbei werden die Fragen vorne über Beamer, Smartboard etc. gestellt und die Schüler*innen antworten nicht digital, sondern mit einem ausgedruckten QR-Code. Jeder &#8222;QR-Code-Zettel&#8220; hat eine bestimmte Nummer, welcher dann eine Person zugeordnet ist. Dann kann die Person diesen QR-Code in alle vier Richtungen halten, wobei jede Richtung eine Antwort (A, B, C, D) darstellt. Die Lehrkraft scannt dann zu jeder Frage die jeweiligen QR-Codes und sammelt so die Ergebnisse, welche sie danach auswerten kann. <a href="https://get.plickers.com/">Plickers</a> funktioniert kostenlos, es gibt aber auch eine Premium-Version mit zusätzlichen Funktionen.</p>
<h4 class="wp-block-heading"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-14688" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/plickers.png?resize=800%2C292&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="292" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/plickers.png?w=1393&amp;ssl=1 1393w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/plickers.png?resize=300%2C109&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/plickers.png?resize=1024%2C373&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/plickers.png?resize=768%2C280&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/plickers.png?resize=600%2C219&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></h4>



<div class="wp-block-file aligncenter">
<h4 class="wp-block-heading">ZUM Digiscreen</h4>



<p>Über <a href="https://digiscreen.zum.de/">ZUM Digiscreen</a> ist es möglich, interaktive Hintergrundbilder für das (virtuelle) Klassenzimmer inklusive verschiedener Funktionen zu erstellen. Diese Funktionen können z.B. Timer oder ein Zufallsgenerator sein. Der <a href="https://digiscreen.zum.de/">ZUM Digiscreen</a> ist kostenlos verfügbar und es ist keine Anmeldung notwendig.</p>
</div>
<div>
<div><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-14689" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?resize=800%2C364&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="364" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?w=1915&amp;ssl=1 1915w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?resize=300%2C136&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?resize=1024%2C466&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?resize=768%2C349&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?resize=1536%2C699&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?resize=600%2C273&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/04/ZUM-Digi.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></div>
</div>
<h4>Materialien </h4>
<p></p>
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		<title>[the monthly dose] Tools zu künstlicher Intelligenz</title>
		<link>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-tools-zu-kunstlicher-intelligenz/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Björn Hennig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Mar 2023 16:53:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Künstliche Intelligenz]]></category>
		<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
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					<description><![CDATA[In der neunten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der neunten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> stellen wir euch heute drei Tools vor, welche auf Basis von künstlicher Intelligenz arbeiten. Dabei zeigen wir euch auch, wie ihr diese Tools im Unterricht bzw. zur Planung einsetzen könnt.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="800" height="450" class="wp-image-11277" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?resize=800%2C450&#038;ssl=1" alt="" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/maerz-1.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">Midjourney</h4>



<p><a href="https://www.midjourney.com/home/?callbackUrl=%2Fapp%2F">Midjourney</a> ist eine bildbasierte KI, welche auf Aufforderung Bilder zeichnet. Je nachdem, was man in das Chatfeld eingibt, generiert <a href="https://www.midjourney.com/home/?callbackUrl=%2Fapp%2F">Midjourney</a> dann auf Basis der eingespeisten Informationen ein Bild. Das Tool läuft dabei über die Plattform Discord, sodass hierfür eine Anmeldung notwendig ist. Zudem ist die Basisversion nur für 25 Bilder kostenlos, danach wird ein Abo zur weiteren Verwendung gebraucht. <a href="https://www.midjourney.com/home/?callbackUrl=%2Fapp%2F">Midjourney</a> selbst ist wunderbar dafür geeignet, die Schüler*Innen Bildbeschreibungen üben zu lassen, indem man sie die KI ein wenig austesten lässt. Auch kann man seitens der Lehrkraft Bilder entwerfen und die Schüler*Innen daran einmal sehen lassen, wie &#8222;realistisch&#8220; diese Bilder aussehen. Dies förder das kritische Denken und Hinterfragen, gerade bei Bildern. Mehr zum Tool und dessen Einsatz im Unterricht gibt es <a href="http://kms-bildung.de/2023/01/26/midjourney-einsatz-von-kunstlicher-intelligenz-bei-der-bildbeschreibung/">hier</a>.</p>



<figure class="wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex">
<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" data-id="11284" class="wp-image-11284" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/9f142a35-16d4-4201-ba3a-df7d4dcf6fa7.jpeg?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>

<figcaption class="blocks-gallery-caption wp-element-caption">Ein Bild zur Anklage gegen Catilina, was etwas provokant sein soll</figcaption>
</figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">ChatGPT</h4>



<p>In aller Munde ist aktuell auch die textbasierte KI <a href="https://chat.openai.com/auth/login">ChatGPT</a>. Mit diesem Tool kann man mit einer KI chatten, welche auf die gestellten Fragen auf Basis einer künstlichen Intelligenz Antworten generiert. Das Tool wurde von der amerikanischen Firma OpenAI programmiert und lernt selbstständig durch die gestellten Fragen, sodass es diese beim nächsten Mal dann gezielter beantworten kann. <a href="https://chat.openai.com/auth/login">ChatGPT</a> kann sowohl genutzt werden, um sich von dem Programm Ideen für den Unterricht entwerfen zu lassen, als auch um Fragen die Schüler*Innen zu beantworten. Ebenfalls kann es Kreativaufgaben erstellen oder auch beantworten, sodass diese mit den Schüler*Innen verglichen werden können. Das Tool selbst ist kostenlos nutzbar, es wird allerdings ein Account via E-Mail und Telefonnummer benötigt. Mehr zum Einsatz im Unterricht kann man <a href="http://kms-bildung.de/2023/01/27/einsatzmoglichkeiten-von-chatgpt-im-geschichtsunterricht/">hier</a> finden.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="800" height="613" class="wp-image-11278" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/chatggpt.png?resize=800%2C613&#038;ssl=1" alt="" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/chatggpt.png?w=1115&amp;ssl=1 1115w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/chatggpt.png?resize=300%2C230&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/chatggpt.png?resize=1024%2C785&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/chatggpt.png?resize=768%2C589&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/chatggpt.png?resize=600%2C460&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<h4 class="wp-block-heading">Fobizz Tools</h4>



<p>Auch die Plattform <a href="https://tools.fobizz.com/">Fobizz</a> bietet in ihren Tools mittlerweile einige Möglichkeiten zur Arbeit mit künstlichen Intelligenzen an. Hier können u.a. Bilder erstellt, Texte geschrieben oder Video- und Sprachaufzeichnungen in Texte umgewandelt werden. Auch hier wird relativ einfach mit einem Chat-Eingabefeld gearbeitet. Die Tools selber sind dabei kostenlos in der Basisversion nutzbar, es ist lediglich eine Anmeldung bei <a href="https://tools.fobizz.com/">Fobizz </a>notwendig. Die Tools können ähnlich wie die beiden anderen Beispiele im Unterricht eingesetzt werden. Der große Vorteil ist hierbei aber der Datenschutz sowie, dass die Anwendung auf deutsch ist.</p>



<figure class="wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex">
<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" data-id="11286" class="wp-image-11286" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/93bf586e-78bb-44ff-aa7a-bd9700a97510.jpeg?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" data-id="11287" class="wp-image-11287" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/03/9140209a-82e4-4ec3-9e65-662aa16d74b3.jpeg?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>
</figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">Flyer zum Abspeichern</h4>
<p></p>
<p>Für die Weitergabe via Mail sind alle QR-Codes auf dem Flyer interaktiv. Das Material wurde mit canva.com erstellt und unterliegt deren Lizenzbestimmungen. Lediglich der Inhalt steht unter folgender Lizenz: Lizenz CC BY(-SA) 4.0.</p>
]]></content:encoded>
					
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		<title>[the monthly dose] Tools mit und für einen Zeitstrahl</title>
		<link>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-tools-mit-und-fur-einen-zeitstrahl/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Björn Hennig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Feb 2023 10:52:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kms-b.de/?p=11161</guid>

					<description><![CDATA[In der achten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>In der achten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> widmen wir uns dieses Mal Tools, mit welchen ihr relativ einfach einen eigenen Zeitstrahl erstellen oder in einem Zeitstrahl stöbern könnt. Da es jede Menge Angebote auf diesem Gebiet gibt, haben wir uns für drei Anwendungen entschieden, die wir euch näher vorstellen möchten.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-11168" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/02/februar.png?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">H5P</h4>



<p>Wer generell schon einmal mit H5P gearbeitet hat, weiß, dass man sich in das Tool erst einmal ein bisschen einarbeiten muss. Aber der Aufwand lohnt sich, denn mit H5P lässt sich ein sehr schöner und strukturierter Zeitstrahl erstellen, welchem zusätzlich Informationen und Bilder beigefügt werden können. Zudem ist H5P in Moodle bereits integriert, das heißt, eure Schüler*innen können ganz einfach dort selbst einen Zeitstrahl mit H5P erstellen, ohne dass sie sich auf einer weiteren Plattform anmelden müssen. Wer nicht die Möglichkeit einer H5P-Integration hat, dem empfehlen wir die kostenlose Seite <a href="https://apps.zum.de/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">zumApps</a>. Persönlich ist das mein Favorit unter den Tools zum Erstellen von digitalen Zeitachsen.</p>



<figure class="wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-4 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex">
<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" data-id="11172" class="wp-image-11172" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/02/bildschirmfoto-2023-02-05-um-11.25.04.png?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>

<figcaption class="blocks-gallery-caption wp-element-caption">Screenshot von https://www.dhm.de/bildung/ida/nationalsozialismus/</figcaption>
</figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">Genially</h4>



<p>Auch <a href="https://app.genial.ly/?from=login-true" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Genially</a> bietet die Möglichkeit, einen eigenen Zeitstrahl zu erstellen. Um eigene Inhalte zu erstellen, reicht die kostenlose Basis-Version des Tools vollkommen aus. Für die Nutzung selbst ist zudem eine Anwendung gar nicht notwendig. Bei <a href="https://app.genial.ly/?from=login-true" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Genially</a> können zum Erstellen des Zeitstrahls auch bereits vorgefertigte Vorlagen genutzt und ggf. angepasst werden, aber natürlich könnt ihr auch euren ganz eigenen Zeitstrahl mit verschiedenen interaktiven Elementen erstellen. Wer auf der Suche nach einem Tool ist, mit welchem man schnell und schick einen Zeitstrahl erstellen kann, dem empfehlen wir die Vorlagen von <a href="https://app.genial.ly/?from=login-true" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Genially</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>

<div class="container-wrapper-genially" style="position: relative; min-height: 400px; max-width: 100%;"><video class="loader-genially" style="position: absolute; top: 45%; left: 50%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px; height: 80px; margin-bottom: 10%;" autoplay="autoplay" loop="loop" muted="muted" width="300" height="150"><source src="https://static.genial.ly/resources/loader-default.mp4" type="video/mp4" />Your browser does not support the video tag.</video>
<div id="613b8520124b880d527e7ddd" class="genially-embed" style="margin: 0px auto; position: relative; height: auto; width: 100%;"> </div>
</div>
<p><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script></p>
<p>&nbsp;</p>

<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">Histography</h4>



<p>Die letzte Anwendung, die wir euch heute vorstellen möchten, ist <a href="https://histography.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Histography</a>. Die Nutzung der Webiste ist kostenlos und bedarf keiner Anmeldung. Auf <a href="https://histography.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Histography</a> findet man gefühlt alle Ereignisse der Weltgeschichte und kann sich so auf eine Entdeckungsreise durch die Zeiten begeben. Zu den einzelnen historischen Ereignisse gibt es Wikipedia-Artikel und Informationen. Zudem kann man sich weitere Ereignisse anzeigen, die mit diesem in Zusammenhang stehen sowie nach verschiedenen Kategorien und Epochen selektieren.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-11174" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2023/02/bildschirmfoto-2023-02-05-um-11.31.39.png?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">Flyer zum Abspeichern</h4>



<p></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Für die Weitergabe via Mail sind alle QR-Codes auf dem Flyer interaktiv. Das Material wurde mit canva.com erstellt und unterliegt deren Lizenzbestimmungen. Lediglich der Inhalt steht unter folgender Lizenz: Lizenz CC BY(-SA) 4.0.</p>


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		<enclosure url="https://static.genial.ly/resources/loader-default.mp4" length="18319" type="video/mp4" />

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		<item>
		<title>[the monthly dose] Weihnachtliche Tools</title>
		<link>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-weihnachtliche-tools/</link>
					<comments>https://www.kms-bildung.de/the-monthly-dose-weihnachtliche-tools/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Björn Hennig]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Dec 2022 15:13:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[the monthly dose]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kms-b.de/?p=10779</guid>

					<description><![CDATA[&#160; In der siebten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>&nbsp;</p>



<p>In der siebten Ausgabe unsere Reihe &#8222;the monthly dose&#8220; in Kooperation mit <a href="https://find-my-tool.io/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">FindMyTool</a> widmen wir uns<strong> kleinen, aber feinen weihnachtlichen Tools</strong>. Die Weihnachtszeit eignet sich perfekt dafür, mit kleinen Extras Videos, Arbeitsblätter oder Grüße weihnachtlicher zu gestalten. Wie ihr das ganz einfach machen könnt, zeigen wir euch heute mit drei kleinen, aber feinen Tools. <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/72x72/1f384.png" alt="🎄" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="800" height="450" class="wp-image-10783" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?resize=800%2C450&#038;ssl=1" alt="" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?resize=600%2C338&amp;ssl=1 600w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/uebersicht-tools.png?w=1600&amp;ssl=1 1600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">Grußkarte von Santa</h4>



<p>Über folgenden <a href="https://www.synthesia.io/santa" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Link</a> könnt ihr kostenlos eine eigene kleine Weihnachtsbotschaft schreiben und an Freunde, Verwandte oder eben Schüler*Innen schicken. Eventuell findet ihr ja auch eine witzige Idee, wie die Schüler*Innen damit im Unterricht &#8222;weihnachtliche&#8220; Ergebnisse präsentieren können. Das Tool ist kostenlos und es ist lediglich eine E-Mail-Adresse notwendig, über welche das fertige Video dann empfangen werden kann.</p>



<figure class="wp-block-image size-large is-resized"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-10782" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-1.png?resize=800%2C443&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="443" /></figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">ElfYourself</h4>



<p>Lust, als animierter Elf ein kleines Video zum Thema Weihnachten aufzunehmen? Dann ist die App &#8222;ElfYourself&#8220; genau die richtige Adresse. Hier könnt ihr mit bis zu 5 Leuten eigene kurze Videos erstellen, in welchen ihr in Elfenkostümen hüpft, singt oder tanzt. Die App ist grundsätzlich kostenlos, einige bestimmte Tänze benötigen aber eine Premiumversion, die dann wieder etwas kostet. Um die App nutzen zu können, muss sie einmal heruntergeladen werden.</p>



<figure class="wp-block-image size-large is-resized"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-10786" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=800%2C509&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="509" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?w=1285&amp;ssl=1 1285w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=300%2C191&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=1024%2C651&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=768%2C488&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-2-elf.jpg?resize=600%2C381&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-10796" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/0cee2540-26f5-40e0-8d5d-95f3fc04c4bd.jpeg?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>



<div class="wp-block-spacer" style="height: 30px;" aria-hidden="true"> </div>



<h4 class="wp-block-heading">Funny Photo</h4>



<p>Die Website FunnyPhoto bietet ganz verschiedene Möglichkeiten, um Fotos einen witzigen Filter überzulegen. Eine für die Weihnachtszeit sehr passende Spielerei ist es, Fotos animierte Schneeflocken beizugeben. Unter dem folgenden <a href="https://funny.pho.to/de/fallender-schnee/">Link</a> könnt ihr auf diese Funktion zugreifen und z.B. Bildquellen oder auch Arbeitsblättern animierte Schneeflocken beifügen. Gerade für die Weihnachtszeit auf jeden Fall eine Empfehlung.</p>



<figure class="wp-block-image size-large is-resized"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-10790" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=800%2C408&#038;ssl=1" alt="" width="800" height="408" srcset="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?w=1611&amp;ssl=1 1611w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=300%2C153&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=1024%2C523&amp;ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=768%2C392&amp;ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=1536%2C785&amp;ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/bild-3-schnee.png?resize=600%2C307&amp;ssl=1 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-10798" src="https://i0.wp.com/www.kms-bildung.de/wp-content/uploads/2022/12/deab3e70-9ff6-4397-9f08-7ee8f6962859.gif?w=800&#038;ssl=1" alt="" /></figure>



<h4 class="wp-block-heading">Flyer zum Abspeichern</h4>



<p>Für die Weitergabe via Mail sind alle QR-Codes auf dem Flyer interaktiv. Das Material wurde mit canva.com erstellt und unterliegt deren Lizenzbestimmungen. Lediglich der Inhalt steht unter folgender Lizenz: Lizenz CC BY(-SA) 4.0.</p>



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