Jugendsprache im Lateinunterricht – 2025 Edition

Beschreibung

“Checkst du?”, “Schere”, “lowkey”… die Liste an gebräuchlichen Jugendsprachwörtern ist relativ lang. Immer wieder kommen aus verschiedenen Quellen neue Wörter hinzu, welche vor allem Jugendliche gerne nutzen und somit ihre ganz eigene Sprache verwenden. Jugendsprache als Phänomen ist spätestens seit 2008 auch anerkannt, als man das erst mal das “Jugendwort des Jahres” kürte: Es war “Gammelfleisch-Party”, eine scherzhaft-freche Bezeichnung für eine Ü30-Party. Jugendsprache und ihre Begriffe sind also durchaus relevante Begriffe, deren genauere Betrachtung sich gerade in den modernen Sprachen anbietet, da viele in ihrer Systematik doch auf Englisch oder bei uns eben auf Deutsch zurückgreifen oder sogar Mischformen (fly sein, wyld) darstellen.

Da das Verwenden der Jugendsprache jedoch kein Privileg für die modernen Sprachen sein sollte, haben wir uns überlegt, wie man das ganze in den Lateinunterricht bringen könnte. Entstanden ist ein Arbeitsblatt, wo verschiedene Jugendwörter ihren lateinischen Gegenstücken zugeordnet werden sollen. Vor drei Jahren haben wir dies schon einmal gemacht, insofern stellt dieses kleine Arbeitsblatt eher eine Art „Update“ dar. Statt YOLO oder „Fühl ich“ sind in diesem AB viele neue Begriffe aus dem Jahr 2025 dabei. Wer nicht ganz fit in Jugendsprache ist, erhält zudem eine Musterlösung dazu.

Mehr zum Einsatz im Unterricht findet sich im beigefügten Blogbeitrag, dieser handelt inhaltlich von der Variante von 2022.

Jugendsprache im Lateinunterricht